2023年,教育部举办了全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项,分别为思想政治教育课程教学能力比赛(设中等职业教育组、高等职业教育组)、中等职业学校班主任能力比赛。经网络评审和现场决赛,思想政治教育课程教学能力比赛(中等职业教育组)产生一等奖20个、二等奖40个、三等奖61个;中等职业学校班主任能力比赛产生一等奖26名、二等奖45名、三等奖72名。现将获奖名单予以公布(详见附件)。思想政治教育课程教学...
详情课程思政教学案例一般情况下是由案例基本信息、案例教学目标、案例主要内容、教学设计组成的。具体来说:案例基本信息 案例基本信息包括案例名称和对应章节两部分,该部分撰写需遵循以下标准。1.案例命名采用两段式命名,前段以知识点中蕴含思政要素的价值要义命名,后段根据该具体知识点命名。前段价值要义要能够准确表达和概括所融入的思政元素内容,可以适当引申或修饰,与专业相结合。主标题与副标题相结合,题意清晰又...
详情在现阶段的高校教育教学改革进程中,课程思政已经成为考核改革工作的一个至关重要的评价标准。课程思政的本质是立德树人,深挖专业课程的思政元素,通过将将专业知识教学与思想政治教育充分融合,专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,达成显性教育与隐性教育相统一。那么,要如何将思政教育深度嵌入专业课的日常教学活动中呢?0 1 系统化设计 课程思政是一个系统化的工程。需要从人才培养方案、课程...
详情全面推进“大思政课”建设,是落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的重大举措。全国两会期间,代表委员关注“大思政课”建设,呼吁在改革创新主渠道教学的同时,在价值认识、内容构建和方法创新上下更大功夫,建设好“大思政课”,加快培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。加强“大思政课”建设 要在“大”价值上下功夫 聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,关键要入脑入心。全社会各级组织要更深刻...
详情基于现代学徒制的高职学生工匠精神培育思政资源库黑龙江一、工匠精神与现代学徒制的内涵及关联性(一)新时代工匠精神的深刻内涵新时代的工匠精神是一种追求卓越、注重细节、承担责任的职业精神,代表了一种对工作和生活的态度和追求,对自身能力和品质的追求,是追求完美和品质的精神力量,是优秀职业能力、道德与品质的体现。工匠精神中的追求卓越是指不满足于平庸,追求在工作和生活中做到最好,通过追求卓越的目标不断提升...
详情教育部2023年工作要点全文来啦2023年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。2023年教育工作的总体要求是:以习新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大...
详情教育部2022年工作要点 2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。2022年教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和...
详情关于举办第三届课程思政教学比赛的通知.pd
详情第三届课程思政教学研究示范中心建设研讨会在清华大学举行
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详情学校官网关于课程思政的新闻报道http:/info/1204/4060.htmhttp:/jsjg.jsp?wbtreeid=115
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详情永利总站ylzz55教师发展中心关于开展“师德集中学习教育”专题培训的通知教发[2023] 2号各二级单位:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,坚决落实师德师风第一标准,落实新时代教师职业行为十项准则。根据教育部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求,现就开展师德集中学习教育有关事宜通知如下。一、研修时间即日起至7月15日二...
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详情永利总站ylzz55教师发展中心关于开展2023年寒假教师研修的通知教发[2023] 1号校内各单位:为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,推进实施教育数字化战略行动,促进优质教育资源共享,服务教师教书育人工作和教育教学能力提升,教育部决定在组织开展2022年暑期教师研修有关工作的基础上,继续组织开展寒假教师研修活动,现就有关事项通知如下。一、研修时间即日起至2月28日二、研修对象全...
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为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实党的教育方针以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,学院经研究成立“生命科学学院课程思政教学研究示范中心”。依托该中心,学校围绕全过程人才培养培养体系,全面推进课程思政高质量建设,使各类课程与思政课程同向同行,构建全员全程全方位育人大格局,全面落实立德树人根本任务。
中心主任:马静媛
中心成员:平晓美 张永昌 邵 菲 史耀雄 刘 娜 李云慧
崔春静 胡洪坡 宋 丹 乔赛男 孟 涛 吴慧涛
赵世杰 王志军 吴海军 王英奎 程 倩
白锦福 申立坤 张晓莹