2023-08
共生理论认为，共生体的形成与发展并不是一蹴而就的，将经历由简单到复杂的过程，对称性互惠共生是共生体进化的一致方向，是生物界和人类社会进化的根本法则。因此，必须坚持“树立目标，久久为功”的原则，采取扎实有效的推进策略，构建一套推进策略组合...
2023-07
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》...
2023-07
基于智慧教育平台的混合式教学模式是以为学生提供智慧教育服务为目标，以智慧教育平台的设计功能和技术支持为支撑而开展的教学活动组织及设计。因此，应先勾勒智慧教育平台具备的功能，再选择合适的智慧教育平台，然后基于平台开展混合式教学模式设计，最...
2023-06
2023年6月26日，全国职业院校技能大赛执行委员会发布了《关于举办2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》，同时印发了《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》。对比2022年的比赛方案，《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》中...
2023-06
“双高计划”是新时期各高职院校突破原有办学瓶颈，在错位中实现特色与高质量发展的有力跳板。当下正值各“双高计划”建设单位完善建设方案、明确建设任务、实施项目建设的起步阶段，结合上述现实困境分析，对高职院校推进“双高计划”建设提出以下策略建...
2023-06
一、高职院校特色校园文化内涵建设（一）融入现代职业教育理念教育是社会的产物，职业教育的高质量发展需要与时俱进的职业理念引领，新版《职业教育法》明确提出培育“劳模精神、劳动精神、工匠精神”，为现代职业教育的发展赋予了鲜明的精神内涵。因此，...
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