首页

    职教动态

    当前位置: 首页 -> 职教动态 -> 正文

    【双高观察】第二轮“双高”校的遴选方法及其条件

    信息来源:高职观察 发布日期:2024-03-18 访问量:

    高职教育第一轮“双高”建设计划经过几年的实施,已进入终期验收阶段。但目前高职院校更为关注的,可能并非首轮“双高”的验收结果,而是第二轮“双高”院校会如何遴选以及入围第二轮“双高”需要哪些条件。

    “双高”计划的实施初衷,是为了“建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群,带动职业教育持续深化改革,强化内涵建设,实现高质量发展”。所以在第一轮“双高”校遴选时坚持了“质量为先、改革导向、扶优扶强”的原则,采用了“面向独立设置的专科高职学校(包括社会力量举办的专科高职学校),分高水平学校和高水平专业群两类布局”的遴选方法。为了保持政策的连续性,第二轮“双高”校的遴选大概率仍将采用这种方法。

    经过几年的发展,我国高职教育的形势发生了巨大变化,所以第二轮“双高”校的遴选条件必将与第一轮的遴选条件有所不同,但鉴于国家政策必须有所连续,因而遴选条件的总体框架可能不会有大的改变,改变较大的应该是体现高职院校水平和质量的标志性成果类型,即第一轮“双高”校遴选中的“九进五”部分。

    那么具备了哪些条件才能入围第二轮“双高”校呢?我们不妨做一分析。

    入围第一轮“双高”校,基本条件有四项,分别代表着办学条件好、育人水平高、干事意愿强、改革成效突出,同时对应着有较好的建设基础(有条件建成高水平院校,起到引领改革、支撑发展的作用)、积极落实国家职业教育改革政策(主动参与国家职业教育改革项目、愿意为国家职业教育改革贡献力量)、有建成高水平高职院校的能力(可见的标志性成果)。在第二轮“双高”遴选时,这样的基本思路不会有较大改变,但某些具体的表述会发生变化,比如首轮条件中“合作企业对学校支持投入力度大”“学校坚持职业教育办学定位和方向,干事创业的积极性、主动性、创造性高,教育教学改革、校企合作和专业建设基础好,人才培养质量和师资队伍水平高,学生就业水平高,社会支持度高”这样的模糊表述可能会被“建有国家级职业教育教师教学创新团队、“双师型”教师比例要达到多少、开展1+X证书试点、开展现场工程师培养、参与学徒制培养学生比例达到多少、毕业生平均薪资水平达到多少元”等明确、具体的表述所代替。首轮遴选条件中有些条件可能会被删除,如“学校未列入本省升本规划”等。

    根据国家近几年开展的职业教育改革情况,可能被列入第二轮“双高”遴选条件的改革项目有:1+X证书制度试点、现场工程师培养、全国党建工作示范高校、全国党建工作标杆院系、全国党建工作样板支部、高校“双带头人”教师党支部书记工作室、市域产教联合体、行业产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心、职业教育信息化标杆学校、国家职业教育教师教学创新团队、职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程、职业教育示范性虚拟仿真实训基地、示范性职业教育集团(联盟)等。

    可能被列入标志性成果的奖项包括:世界职业院校技能大赛获奖、黄炎培职业教育奖获奖(集体和个人)、全国职业技能大赛获奖、全国教材建设奖、国家科技三大奖(自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖)等。

    声明:本文观点纯属个人观点,没有任何政府或机构背景。第二轮“双高”校最终遴选办法与条件将以国家正式文件为准。

    联系方式

    地址:石家庄市鹿泉区卧龙路99号
    电话:0311-82280596(卧龙院办) 82286661(卧龙招办) 82286662(卧龙招办)
    地址:石家庄市新华区学府路236号
    网站: www.laneolsen.com
    传真:0311-82280615

    新媒体平台

    扫码关注永利总站ylzz55新媒体

    官方微信

    官方微博

    官方抖音

    快手

    视频号

    今日头条

    校园VR

    更多>>

    Copyright 2022-2025 All Rights Reserved 永利总站ylzz55(中国)有限公司 版权所有 冀ICP备05021458号-4  

    Baidu
    sogou