为进一步加强师资培训工作，切实提高师资队伍水平，推动学校人才培养事业高质量发展，学校特邀国家著名职教专家姜大源教授来校开展工作过程系统化课程开发方法专题讲座。现将有关事项通知如下：
课程开发的关键：结构问题——工作过程系统化课程开发方法
时 间：2018年6月26日13：30-17:30
姜大源（教育部高等职业教育研究中心主任、教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长）
3.参会人员请遵守会场秩序，不得迟到、早退、在会场内随意走动，手机调至静音状态。
姜大源（1946-），研究员，湖北武汉人，毕业于清华大学自动控制系，留学德国，为德国亚琛工业大学访问学者。
现任教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任；应用型课程建设联盟主席；中国职业技术教育学会常务理事，学术委员会委员、教学工作委员会副主任兼课程理论与开发研究中心主任。
兼任中华职教社专家委员会专家、《中华职业教育年鉴编委会委员》；国家教育行政学院、天津大学、同济大学、北京师范大学、河北师范大学和天津职业大学、金华职业技术学院、顺德职业技术学院、新疆农业职业技术学院，以及齐齐哈尔工程学院、云南经济管理学院、桂林旅游学院、荆楚理工学院等40多所高等学校硕士生导师、兼职教授、顾问院长等。
浙江省现代职业教育研究中心首席专家，广西职业教育发展研究中心和中国—东盟职业教育研究中心特聘专家等；呼伦贝尔市人民政府顾问；云南高等职业教育科学研究所顾问；江苏立信职教集团顾问；亚龙课程开发研究院院长等。
建有天津中德应用技术大学《姜大源教育名家工作室》；浙江亚龙智能装备集团股份有限公司《姜大源当代教育名家工作室》；上海景格科技《姜大源工作室》等。
曾任教育部职业技术教育中心研究所所长助理，学术委员会秘书长；《中国职业技术教育》杂志总编；上海同济大学职业技术永利总站ylzz55院长；北京大学和德国达姆斯塔特技术大学国内博士生导师；中国驻德国大使馆教育处二等秘书、一等秘书；教育部中国留学服务中心柏林分中心主任（参赞）。
主要研究方向为：职业教育原理、课程理论与开发、比较职业教育等。主持和参加多项课题研究，为八五国家级重点课题“关于借鉴德国双元制经验，促进我国职业技术护教育改革的研究与实验”总报告执笔人；九五教育部重点课题“面向21世纪的职业学校专业设置”总报告执笔人；十五教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”组长；十一五教育部重点课题“世界职业教育发展趋势研究”组长；
《职业学校专业设置的理论、策略与方法》（高等教育出版社 2002年8月）；
《职业教育学研究新论》（教育科学出版社 2007年1月）；
《当代德国职业教育主流思想研究：理论、实践与创新》（清华大学出版社 2007年4月）；
《工作过程导向的高职课程开发探索与实践——国家示范性高等职业院校课程开发案例汇编》（高等教育出版社 2008年12月）；
《当代世界职业教育发展趋势研究》（电子工业出版社 2012年6月）；
《职业教育要义》（北京师范大学出版社 2017年1月）。
在人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、中国劳动报，以及教育研究、教育发展研究、中国高教研究、高等工程教育研究、课程教材教法、外国教育研究、中国职业技术教育、职业技术教育、职教论坛、教育与职业、中国培训、基础教育参考、德国研究等国家级或社科核心报刊发表教育文章300多篇。
