3月25日下午，我院在第二会议室召开2015年教学工作布置会议，学院常务副院长赵建华、副院长董芝、相关处室负责人及各系部主任、教研室主任、教学秘书出席此次会议。会议由副院长董芝主持。

首先，教务处处长吴敬茹安排2015年教学工作，主要有以下几个方面工作：一是要加强专业内涵建设，开展专业建设调研；二是要提高教师的专业教学能力和实践动手能力；三是要提升我院教学信息化建设水平；四是要加强教学管理，完善教学质量保障体系；五是要加强科研工作力度；六是要加强教学管理制度建设；七是要做好“十二五”教学工作总结和“十三五”教学规划的研制。通过这几项工作进一步深化教学改革，强化教学管理，提升教学质量。

随后，督导办主任王淑琴对学院2015年教学督导、教学检查等工作进行部署，并提出了具体要求。同时指出科研工作有利于提高教师的教学水平和科研能力，各部门要积极响应，认真组织；现代教育技术中心主任杨坡对学院网络结构的升级提出规划，推进教学信息化，将着手建立微课的课程中心平台，并进一步完善学生实习实训系统，加强对多媒体教室的维护，争取将多媒体教室改造成“一键式”操作；图书馆馆长乔纪红表示，学院将建立电子阅览室，更好地为师生服务。

之后，副院长董芝做了总结发言，强调人才培养模式改革是本学期的中心工作，培养高素质技术技能人才，必须加快人才培养模式改革和课程体系的重构，坚持以就业为导向，做好行业、企业调研及毕业生调研，根据职业岗位所必须的知识和技能设置课程；同时要求各教学单位通过学术讲座，推动专业的交流和融通；鼓励学生参加各级、各类职业技能竞赛，繁荣校园文化，营造学术氛围。

最后，常务副院长赵建华结合自身经历提出学院应加强专业建设，课程体系的建设，以及优质资源库的建设，强调专业建设是高职院校教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键。专业建设是教学改革的切入点，专业是学校人才培养工作的具体实施的载体，学生的专业知识和能力的构建是通过专业的学习来完成的，所以只有把专业做强、做精，只有把专业建设提高到一个新的水平，人才培养的质量才能上一个新的台阶，教学内涵建设才会有新的突破。

我院召开2015年教学工作布置会

副院长董芝主持并讲话